索引：形
日もうまい名·形动·蒙昧·愚昧。無知もうまい愚昧无知。
日蒙モウこうむる·蒙住，蒙受。蒙塵(もうじん)。·不通情理，笨蛋。蒙昧(もうまい)·愚蒙(ぐもう)。·儿童，小孩。啓蒙(けいもう)·訓蒙(くんもう)。·蒙古的略称。外蒙(がいもう)·内蒙(ないもう)·満蒙(ま ...
日話... どくわ)·訓話(くんわ)·話題(わだい)。·故事。寓話(ぐうわ)·童話(どうわ)·佳話(かわ)·神話(しんわ)。はなし·话。話のうまい人会说话儿的人。·传说。試験に合格したという話だ听说考上了。·商量。話をまとめる商量好。·道理。話がわかる通情达理 ...
日だ... 天和朋友在游泳池里游了一整天。·[表示完了，即把某一动作的完成当作确定无疑的事实加以叙述]一仕事すんだ後で飲む酒は，実にうまい一项工作结束后喝的酒实在是香啊!·[使用终止形，用如终助词，表示委婉的命令]さあ，元気を出して漕(こ)いだ来，鼓起劲来划吧。·[ ...
日舞ブまう·まい·舞踏。舞踊(ぶよう)·歌舞(かぶ)·舞曲(ぶきょく)·舞姫(ぶき)。·鼓励。鼓舞(こぶ)。まい·舞蹈，舞。獅子(しし)舞狮子舞。
日が格助·[接于体言，形式体言，格助词「から」、「まで」、部分并列助词和副助词后]·表示进行某个动作、作用或具有某种性质、 状态的主体，构成句子的主语。ここまでが私の担当範囲です到这里这一部分是我负责的。·表示可能、 希望、 好恶、 巧拙等的对象 ...
日から格助·[接于体言后]·[表示动作开始的场所、 起点]从，由。大阪から東京まで行く从大阪去东京。·[表示有授受意义动作的授方]从。宮島先生から日本語を教わる跟宫岛老师学日语。·[表示动作，状态开始的时间，时期]从，由。タがたから雪になった从黄昏开始 ...
日と格助·[接于体言之后，但·的用法，可接于句末终止形等后]·[表示共同性行为，动作的一方]和，跟。かのじょと本を交換する跟她换书。·[表示进行某种行为动作的共同者]和…一起，跟…一块。かれとお茶を飲む跟他一块儿喝茶。·[表示比较的基准]和，跟。あの子は ...
日甘いあまいうまい形·甜。甘い菓子甜点心。·淡。きょうのみそ汁は甘い今天的酱汤淡了。·说话甜，甜 ...。～さ，～み
日言回しいいまわし·说法，措词，表达方法。言回しがうまい善于言词，能说会道。